● online
- BELAJAR MENULIS PTK....
- TEORI DAN APLIKASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE STUDI ....
- Audit Investigatif: Tipologi Pencucian Uang pada J....
- BADAN USAHA MILIK DAERAH DALAM PERSPEKTIF KEMAMPUA....
- KEWIRAUSAHAAN DI SEKTOR PARIWISATA “MENGGALI PEL....
- DARI SION KE GETSEMANI....
- Daily English with Tiya Inca: Speak Naturally from....
- Jadi penulis itu gampang....
INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM DAN SAINS (Rekonstruksi Paradigma Pendidikan Islam)
Rp 125.000 Rp 140.000| Kode | FPI-44 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Uncategorized |
INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM DAN SAINS (Rekonstruksi Paradigma Pendidikan Islam)
Integrasi Pendidikan Islam dan sains sebagai sebuah wacana keilmuan dalam mencerahkan pendidikan Islam di era peradaban modern yang terkesan buram. Keburaman tersebut terjadi akibat kuatnya kesenjangan ilmu dan semakin dibenturkan oleh para ilmuan yang sekuler, sehingga muncul paradigma dikotomi (pemisahan) ilmu di dunia yang berimplikasi juga pada dunia pendidikan Islam. Maka di kalangan ilmuan Muslim terpecah menjadi dua kelompok, pertama para pendukung ilmu-ilmu agama hanya menganggap valid sumber Ilahi dalam bentuk kitab suci dan tradisi kenabian dan menolak sumber-sumber non-skriptual sebagai sumber otoritatif untuk menjelaskan kebenaran sejati. Kedua, para pendukung ilmu-ilmu sains sekuler yang hanya menganggap valid informasi yang diperoleh melalui pengamatan indrawi (eksperimentasi) semata.
INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM DAN SAINS (Rekonstruksi Paradigma Pendidikan Islam)
| Berat | 400 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 3.790 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Kehidupan masyarakat memerlukan kepastian hukum antara lain pada sektor pelayanan jasa publik yang saat ini semakin berkembang seiring meningkatnya kebutuhan masyarakat itu sendiri atas adanya suatu pelayanan jasa. Hal ini berdampak pula pada peningkatan dibidang jasa Notaris. Peran Notaris dalam sektor pelayanan jasa adalah sebagai pejabat yang diberi sebagian kewenangan oleh Negara untuk melayani masyarakat… selengkapnya
Rp 138.000 Rp 140.000Buku “Metode Pembelajaran Berbasis Keterampilan Abad 21” hadir sebagai buku yang komprehensif bagi pembaca yang ingin memahami serta menerapkan strategi pembelajaran yang relevan dengan tuntutan era digital dan globalisasi. Di tengah perubahan cepat pada teknologi, ekonomi, dan kehidupan sosial, peserta didik tidak cukup hanya menguasai pengetahuan akademik, tetapi juga perlu memiliki keterampilan berpikir kritis, kreativitas,… selengkapnya
Rp 129.000 Rp 137.000Apakah kisah cinta Hanna cukup berakhir sampai disini? Bukankah sebelum janur kuning melengkung, masih bisa ditikung? Dan, apakah benar, cinta sejati Hanna adalah Muhammad Pratama?
Rp 90.000 Rp 100.000“Sebab untuk itulah kamu dipanggil, karena Kristuspun telah menderita untuk kamu dan telah meninggalkan teladan bagimu, supaya kamu mengikuti jejak-Nya..” — 1 Petrus 2:21 — Teladan yang diberikan oleh TUHAN YESUS adalah arah bagi kita setiap orang percaya untuk meneladaninya dan terus setia serta taat hingga kesudahan zaman melalui memegang teguh dan terus berjalan menurut… selengkapnya
Rp 197.000 Rp 200.000Buku ini membahas beberapa topik penting, seperti keelokan wisata di Indonesia serta berusaha mengajak pembaca untuk menjelajahi wisata Indonesia tanpa harus berpergian langsung
Rp 149.640 Rp 100.000Salah satu faktor psikologis yang relevan dengan upaya para mahasiswa mencapai kesuksesan studinya adalah Self Regulated Learning (SRL) atau kemandirian belajarnya. SRL hakikatnya merupakan suatu proses belajar di mana pembelajar melakukan kegiatan belajar aktif, yang didorong oleh motif untuk mengatasi sesuatu masalah, dan dibangun dengan bekal pengetahuan atau kompetensi yang telah dimiliki, serta memonitor, mengatur… selengkapnya
Rp 90.000 Rp 100.000Buku ini disusun untuk membantu para siswa kelas XI dalam mempelajari konsep-konsep persamaan GERAK dengan gaya bahasa lokal (kearifan lokal) dan untuk mempermudah guru dalam menjelaskan materi persamaan gerak.
Rp 54.000 Rp 62.000Buku ini membahas tentang 7 bab: 1. Pendahuluan membahas Latar belakang, evaluasi, tujuan evaluasi dan objek evaluasi 2. Evaluasi Program yang membahas tentang evaluasi dan penilaian, konsep evaluasi program, konsep program yang dievaluasi, menganalisis sumber daya dan kemampuan Pendukung Evaluasi., 3. Diklat Teknis membahas tentang pengertian diklat, pendidikan dan pelatihan, Diklat Teknis, 4. Model Evaluasi… selengkapnya
Rp 83.500 Rp 87.500Buku ini adalah format yang disimplifikasi dari dokumen laporan aslinya, namun demikian saya berpandangan isi buku ini tetap mengandung esensi analitis dari seluruh pekerjaan yang telah dijalankan. Tim telah berusaha untuk menyederhanakan susunan kata agar menjadi bahan bacaan yang lebih ringan. Untuk itu, dalam kesempatan ini, tidak lupa saya menyampaikan apresiasi dan terimakasih kepada para… selengkapnya
Rp 117.840 Rp 127.000Pendidikan dalam hidup seseorang harus ditumbuhkan dengan sebaik mungkin, pendidikan merupakan proses pembelajaran pengetahuan, keterampilan serta sikap agar bisa bermanfaat baik itu untuk diri sendiri maupun orang lain. Pendidikan menurut Sugihartono (2007) adalah suatu usaha yang dilakukan secara sadar dan sengaja untuk mengubah tingkah laku manusia baik secara individu maupun kelompok untuk mendewasakan melalui upaya… selengkapnya
Rp 111.000 Rp 116.000


Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.