● online
- Peer Group Anxienty Disorder Dalam Upaya Pencegaha
- DASAR – DASAR MANAJEMEN KEUANGAN (FUNDAMENTALS O
- Kumpulan Puisi Terindah Siswa dan Guru SDN 25 Bari
- IBADAH HAJI & UMROH PRAKTIS
- POHON IMPIAN MASYARAKAT HUKUM ADAT (DARI SUBSTANSI
- Mantra: Buku Makanan Tradisional Indonesia
- Akuntansi Dasar Jilid 1
- KEBANGKITAN INDUSTRI KREATIF ERA PANDEMI COVID-19
Reading for Information and Enjoyment
Rp 149.000 Rp 155.000| Kode | RIE-09 |
| Stok | Tersedia |
| Kategori | Uncategorized |
Reading for Information and Enjoyment
Di unit I kita akan melatih teknik scanning yang akan membantu dalam menemukan
informasi spesifik dari sebuah teks secara cepat dan akurat. Teks yang akan kita baca berupa
teks fungsional pendek seperti iklan, poster, dan pengumuman. Unit II berisikan latihan-latihan
untuk membantu kita menganalisa informasi berupa instruksi dari teks practical tips. Dalam
Unit III kita akan membaca jenis teks berupa review. Teks review adalah teks yang biasanya
ditulis oleh pengguna untuk memberikan evaluasi terhadap suatu produk dan rekomendasi
kepada pembaca untuk menggunakan produk tersebut. Lalu kita akan melatih teknik skimming
di Unit IV. Teknik skimming adalah teknik membaca selain teknik scanning yang bertujuan
untuk membantu kita memahami gambaran umum teks berupa topik atau tema bacaan.
Sedangkan Unit V sampai Unit VII akan membahas narrative text. Narrative text adalah teks
berupa cerita baik fiksi maupun berdasarkan pengalaman langsung untuk menghibur pembaca.
Di unit V kita akan fokus kepada latar waktu dan tempat terjadinya cerita serta penokohan.
Unit VI akan berisikan latihan-latihan untuk menganalisa plot cerita mulai dari awal cerita,
konflik, ketegangan, sampai penutup. Sedangkan di Unit VII kita akan menganalisa nilai moral
yang dapat kita pelajari dari cerita.
Pasca mid-term, menginjak unit 8, kita akan mulai berdiskusi tentang karya karya
sastra, jenisnya dan gaya bahasa yang digunakan. Secara lebih rinci, bab ini menyinggung
literary devices yang digunakan karya sastra. Selesai dengan perkenalan dengan karya sastra
imajinatif di bab 8, di bab selanjutnya, di bab 9 kita akan berbincang tentang tone dan mood.
Dua term ini sering ditemukan pada karya sastra. Karya bersifat ekspresif, berkaitan erat
dengan perasaan, baik perasaan penulis maupun pembaca. Dengan begitu, bab ini mencoba
memperdalam kajian tersebut. Selanjutnya, di bab 10, diskusi semakin lebih fokus dengan tema
how to read a play . drama punya keunikan sendiri karena pokok estetikanya adalah ketika
dipertunjukkan di atas panggung, namun mengkaji naskahnya dengan segala perspektif juga
menyenangkan. Banyak karya drama legendaris dari kesusasteraan Inggris yang abadi hingga
saat ini. Menginjak pada bab 11, kita berpindah berdiskusi tentang puisi, puisi ini juga tidak
kalah menarik; mulai dari jenisnya, tipikal cerita tiap jenis dan aturan aturannya. Di bab 12,
diskusi sedikit bergeser , di bawah tema reading for information, kita berdiskusi tentang
kekhasan penulisan bahasa jurnalisme yang perlu perhatian sendiri. Kekhasan ini perlu
didiskusikan sendiri untuk membekali pembelajar lebih luwes dalam memahami teks teks
jurnalismem seperti surat kabar dan majalah. Terakhir, terdapat dua bab yang fokus pada
vocabulary building, yaitu bab 13 dan 14. Yang membedakan keduanya adalah jika bab 13
lebih menekankan pada keterampilan penggunaan kamus dan cara menebak makna kata dari
konteks, bab 14 fokus pada kajian morfologi, bagaimana sebuah kata dibentuk yang kemudian
sampai pada kajian tentang imbuhan. Jika seseorang bisa mencermati dan mengamati
perubahan bentuk setiap kata yang berdampak pada perubahan makna, maka niscaya
kemampuan membacanya pun akan secara signifikan menjadi lebih baik.
Demikian susunan topik yang ada pada buku ini. Sesuai dengan tema besar reading for
enjoyment and information, tentu cakupan kajian yang dicantumkan di atas sangat jauh dari
cukup, namun semoga yang tecantum adalah yang substantif untuk dipelajari.
Reading for Information and Enjoyment
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.198 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
buku ini merupakan jabaran dari unit kompetensi Melakukan Komunikasi di Tempat Kerja dengan kode C.310010.021.01 pada SKKNI berdasar pada Keputusan Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia No 72 Tahun 2016 tentang Penetapan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia kategori Industri Pengolahan Golongan Pokok Industri Furnitur Bidang Industri Furnitur Kayu Bagian Pendukung Proses Produksi.
Rp 78.000 Rp 82.000Keterampilan mengajar merupakan kompetensi profesional yang cukup kompleks, sebagai integrasi dari berbagai kompetensi guru secara utuh dan menyeluruh. Ada delapan keterampilan mengajar yang sangat berperan dan menentukan kualitas pembelajaran, yaitu (1) keterampilan membuka dan menutup pelajaran, (2) keterampilan bertanya, (3) keterampilan memberi penguatan, (4) keterampilan mengadakan variasi, (5) keterampilan menjelaskan, (6) keterampilan membimbing diskusi kelompok… selengkapnya
Rp 72.000 Rp 88.000Buku ini tidak hanya tepat untuk pemula, tetapi juga buat Anda yang sudah terbiasa mengoperasikan microsoft office. Anda bisa mengambil banyak manfaat, karena banyaknya materi yang jarang Anda jumpai dibuku-buku lain yang sejenis.
Rp 58.000 Rp 62.000Buku ini ditulis sebagai bahan penunjang guru dan siswa untuk menguasai keterampilan berbicara (speaking) dalam pembelajaran bahasa inggris sebagai bahasa asing di sekolah. Mengingat berbicara merupakan tolak ukur manusia dalam penguasaan bahasa secara lisan.
Rp 82.000 Rp 85.000Buku ini lebih sekedar pegangan mengajar, atau yang ingin mengetahui lebih lengkap tentang asuransi syariah lebih mudah, karena dalam buku sederhana dibahas lengkap dar sisi konsep hukum, produk hingga klaim dan operasionalnya. Ada hal yang baru di antaranya di bahas sekilas BPJS dari sisi hukum dan operasionalnnya. Juga pandangan serta kajian tentang salah satu produk… selengkapnya
Rp 128.000 Rp 130.000Widodo, Widati, dan Wiguna berasal dari keluarga sederhana. Simaknya berjualan serok dan pisau di pasar. Sementara bapaknya entah pergi kemana. Ketiga anak tumbuh sebagaimana umumnya anak-anak kampung, bermain di sawah, mencari kroco di balong, atau bermain luk ayang-ayang di malam hari. Tetapi, mereka juga menyempatkan waktu untuk membantu simaknya. Kehadiran De Salas dalam keluarga Darmi… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 78.000Di kejauhan terdengar suara teriakan gembira anak-anak yang berlarian mengejar layangan putus. Sayangnya, keceriaan itu tidak bisa dengan segera dinikmati oleh si bocah. Di usianya yang masih Sepuluh tahun, sudah menanti serentetan tugas yakni harus membantu menjalankan roda perekonomian keluarganya karena Ayahnya hanya seorang petani yang berpenghasilan sangat minim.
Rp 138.000 Rp 141.000“Sepertinya …, Amir sudah mengumpulkan daun surganya yang keempat. Dia sudah mendapatkan semuanya …,” kata Wak Umar kepada Nina, beberapa waktu setelah suaminya meninggal. Nina tidak pernah memahami benar apa pesan yang disembunyikan oleh Wak Umar, hingga kemudian perjalanan hidup mengantarkannya bertemu kembali dengan Rido yang ternyata adalah adik tiri suaminya, sekaligus orang yang paling… selengkapnya
Rp 177.000 Rp 182.000Buku Dasar-Dasar Analisa Laporan Keuangan ini merupakan bahan-bahan kuliah yang sudah di gunakan selama mengajar mata kuliah ini, di program S-1 Manajeman dan S-1 Akuntansi. Buku Dasar-Dasar Analisa Laporan Keuangan ini digunakan bagi Mahasiswa S1 Manajemen dan Akuntansi, pendekatan penulisan lebih disederhanakan agar mahasiswa dapat memahami dengan mudah sebelum mengambil mata kuliah derivasi keuangan lainnya,… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 82.000buku ini dijelaskan mengenai tata cara pendaftaran NPWP, pembukuan atau pencatatan, objek PPh, penghitungan PPh bagi Wajib Pajak Orang Pribadi dengan berbagai kondisi Wajib Pajak.
Rp 113.500 Rp 118.000

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.