Teknik Fasilitasi Pembelajaran (Learning Fasilitation Skills)

Buku ini disusun untuk pembaca yang ingin memahami adiksi metamfetamin secara lebih utuh. Di dalamnya, pembaca akan diajak menelusuri epidemiologi dan konteks sosial metamfetamin, mekanisme neurobiologis terjadinya adiksi, gangguan psikiatri yang berkaitan, perubahan fungsi kognitif, penegakan diagnosis, prinsip tatalaksana, dan mekanisme serta pengukuran relaps.

Salah satu hal yang banyak dikritisi dalam pembiayaan bank syariah, khususnya Musyarakah dan Mudharabah adalah adanya kewajiban nasabah untuk menyediakan jaminan. Sehingga hal ini melahirkan kontroversi yang cukup mengganggu, apalagi lebih banyak yang berpendapat bahwa pembiayaan kemitraan atau kerjasama, semisal Mudharabah dan Musyarakah, tidaklah dibutuhkan jaminan. Namun bagi bank, yang beroperasi lebih banyak dari dana… selengkapnya

  Buku ini merupakan kumpulan cerpen yang ditulis dengan penuh keajaiban, menggambarkan dunia dari sudut pandang langkah kecil penulis. Setiap cerita mengajak pembaca berpetualang dengan kata-kata. menelusuri hutan imajinasi, menjelajahi dunia laut, hingga menjelajah dunia peri. Melalui kisah-kisah ini, penulis belajar tentang nilai persahabatan, keberanian, cinta lingkungan, dan rasa syukur. Dari kisah seorang anak yang… selengkapnya

Mereka berdua berdiri, saling memberikan pelukan singkat, seperti dua sahabat lama yang akhirnya menemukan kedamaian dalam perjalanan mereka. Tidak ada lagi kata-kata yang perlu diucapkan, karena semuanya sudah cukup jelas. Mereka berdua tahu, meskipun kisah cinta mereka belum sepenuhnya selesai, itu bukan berarti harus berakhir dengan kebahagiaan yang sama seperti dulu. Terkadang, yang terbaik adalah… selengkapnya

Buku ini membahas secara menyeluruh mengenai sejarah, perkembangan, dan tantangan pendidikan dasar dan menengah di Indonesia dalam konteks regional ASEAN, dengan fokus khusus pada peran strategis Bimbingan dan Konseling (BK). Selain itu, dalam buku ini juga menyajikan bahasan mendalam tentang evolusi sistem pendidikan dari masa penjajahan hingga era kontemporer, membandingkan kebijakan dan praktik pendidikan di… selengkapnya

Manajemen pengelolaan kelas yang efektif merupakan prasyarat mutlak bagi terselenggaranya proses mengajar belajar yang efektif. Dalam buku ini dijelaskan bahwa lembaga pendidikan perlu untuk merombak manajemen pengelolaan kelas dari metode-metode konvensional yang rata-rata dianut oleh sebagian besar lembaga pendidikan dan mengganti dengan memberikan inovasi dan kreativitas modern serta disesuaikan dengan kebutuhan siswa.Sehingga akhirnya, mereka mampu… selengkapnya

Pancasila yang menjadi landasan dalam perikehidupan bangsa Indonesia telah lahir berabad-abad lamanya jauh sebelum negara merdeka Republik Indonesia merdeka. Pancasila sejatinya lahir dari pertemuan dan akomodasi nilai, prinsip, moral, etika, budaya, bahkan warisan perikehidupan yang luhur berabad-abad silam. Upaya penggalian dan penelaahan lebih lanjut terhadap keluhuran dan aktualisasi Pancasila masih terus diupayakan dan digaungkan ditengah… selengkapnya

Buku Pengantar Filsafat Pendidikan ini ditujukan sebagai referensi mengenai materi pengantar filsafat pendidikan yang disusun secara terstruktur mengenai hakikat filsafat; konsep dasar filsafat pendidikan; hubungan filsafat dengan pendidikan, agama, dan kebudayaan; landasan filsafat pendidikan; paham-paham filsafat pendidikan; konsep pendidikan menurut tokoh pendidikan; serta filsafat pendidikan Pancasila.

Akuntansi merupakan ilmu yang identik dengan seni pencatatan dan diawali dengan pengklasifikasian serta meringkas laporan keuangan atas peristiwa ekonomi yang terjadi. Pencatatan akuntansi menghasilkan sebuah laporan yang berisi informasi dan digunakan oleh pengguna informasi guna mengambil Keputusan. Akuntansi Keuangan Menengah menjadi disiplin ilmu yang telah berkembang seiring dengan kemajuan teknolohi, peraturan dan kebutuhan bisnis. Kurikulum… selengkapnya

Buku ini mengupas teori pembelajaran dalam perspektif Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai sebuah proses pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga pembentukan karakter dan spiritualitas peserta didik secara utuh. Melalui pendekatan yang integratif, pembelajaran dalam PAI dipahami sebagai proses internalisasi nilai-nilai ahiyah yang memadukan pengembangan akal, hati, dan perilaku dalam satu… selengkapnya